LAS TIC-UNA PUERTA A LA COGNICIÓN-uso del ordenador

 Considerar las herramientas como construcciones  técnicas y psicológicas, como indicador de la evolución de un grupo ayuda no solo a adquirir los conocimientos sino a adquirir las destrezas por la intervenció que estos recursos( libro, lápices,ordenadores),  hacen que aumente nuestra capacidad mental, pasando entonces la herramienta a cumplir el mediador cognitivo, en la interacción individuo- ambiente al uso tanto de de los signos como de los utensilios.La presencia de estimulos creados, junto a estímulo dados es la característica diferencial de la psicoogía humana.
 según Vygotski, existe una estrecha relación entre el signo, las herramientas psicológicas(por ejemplo el lenguaje), y las herramientas técnicas, manifestando que el dominio de signos reestructura todo el proceso psicológico y capacita al niño para dominar sus movimientos,pero enfatiza el uso delordenador por sobre todo ya que  aúna todas las características de los signos, las herramientas psicológicas y las técnicas, considerando al ordenador como la " herramienta por autonomasia" esta importancia dada puede deberse a que puede cualquier tipo de instrucción articulada.
 Siendo de  MAYOR importancia para las personas con NEE,  ya que pasa a ser la base de control de los elementos de su entorno f,isico o un medio privilegiado de comunicación con los demás.
 En síntesis, son cuatro las funciones que puede realizar un ordenador:

• Traspasar información entre él y el mundo exterior.
• Almacenar y mover la información internamente.
• combinar datos.
• efectuar operaciones lógicas.

  Las principales características del mismo son: rapidez, automatismo y laboriosidad.Ésta máquina , en su conformación posee dos subsistemas:

• -el soporte físico o hadware y el soporte lógico sofware, que hacen de ésta máquina una herramienta muy eectiva a la hora de lograr la efectividad a la hora de obtener los aprendisajes.