¿ Educar para qué tipo de sociedad del conocimiento?

Desde la finalización del siglo pasado, ha comenzado a usarse la expresión " sociedad de la informacióny/o conocimiento",  suponiendo con esto  que las tecnologías están totalmente involucradas en la producción, distribucción y utilización de diversos productos.
 Por lo tanto nos estamos enfrentando a nuevas realidades, y el gran impacto está dado por la generación del conocimiento y el proceso de la información a travéz de las TICs , siendo importante resaltar las altas inversiones en educación, capacitación, investigación, comunicación, desarrollo e innovación que impactan tanto a las comunidades, organizaciones y personas en general.
 Para facilitar el tránsito a ésta sociedad y sus necesidades  formativas se debería usar a las tecnologías de manera inteligente bajo la perspectiva  de alta calidad que cubra las demandas con equidad social
Esta " PEDAGOGÍA INFORMACIONAL",  necesita de una alfabetización tecnológica y una enseñanza crítica que nos permita superar la info-intoxicación , como es el caso de internet que es la red de redes y que juega un rol fundamental dentro de la globalidad cultural.
 Para configurar la sociedad del conocimiento- lo que se debería es reconstruir las representaciones mentales y socioculturales acordes a los nuevos tiempos históricos para desmistificar  falsas ilusiones y superar desfazajes que nos ayuden de ésta forma a ratificar/ rectificar valores y voluntades para vivir en paz , con las cabezas bien puestas, mentes inteligentes y analistas simbólicos.
 Ello significa que cada sociedad histórica se halle caracterizada por la implementación de estrategias y metodologías  que nos permitan construir, transmitir, compartir y recrear el saber para integrar tanto a las personas como a las regiones en general. Quienes puedan transformar, sintetizar y aplicar con pertinencia y alta responsabilidad la información o conocimiento para resolver y anticipar problemas brindando las competencias necesarias para ello.


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